Presentazione
Durata
dal 14 Settembre 2026 al 31 Agosto 2027
Descrizione del progetto
Art. 3 – Attività strutturali
1. Sono definite come Attività strutturali quelle che si caratterizzano come elementi costitutivi dell’identità della scuola e che hanno un orizzonte pluriennale. Le attività strutturali sono inserite stabilmente nel PTOF e non sono soggette ad approvazione annuale.
Le attività strutturali, per essere definite tali, devono presentare i seguenti requisiti:
a) far parte dell’offerta formativa dell’Istituto da almeno tre anni;
b) essere ragionevolmente replicabili per almeno due anni;
c) caratterizzarsi come elementi costitutivi dell’identità della scuola;
d) avere una stretta correlazione con i contenuti didattici di almeno uno dei tre indirizzi;
e) essere destinate a un numero consistente di studenti o di classi.
3. L’elenco delle attività strutturali è approvato annualmente dal Collegio Docenti. Il Consiglio d’Istituto ne valuta la fattibilità e la sostenibilità finanziaria. Il Consiglio inoltre è chiamato ad approvare eventuali convenzioni o accordi con enti o privati necessari per la realizzazione delle attività.
4. Le attività strutturali sono coordinate e dirette da un docente responsabile, designato dal dirigente scolastico.
5. Nel caso in cui le attività strutturali siano destinate a classi intere, esse concorrono al monte ore di cui all’art. 8 del presente Regolamento.
6. Poiché le attività strutturali sono parte integrante dell’offerta formativa dell’Istituto, nessun onere può essere posto a carico degli studenti partecipanti, ad eccezione di eventuali oneri di trasporto o di quote individuali dovute ad enti esterni. Eventuali costi delle attività (es. esperti esterni, acquisto o noleggio di materiali o strumentazione) sono a carico dell’Istituto, nei limiti stabiliti dal Consiglio d’Istituto con apposita delibera.
7. Entro la conclusione dell’anno scolastico, il Responsabile deve chiedere e verificare che venga compilato, da parte degli studenti partecipanti, il questionario di gradimento e compilare, tramite apposito form sul sito della scuola predisposto dalla dirigenza, la relazione finale.
8. Il riconoscimento economico per il docente responsabile e gli altri membri del personale eventualmente coinvolti è assegnato in base al Contratto integrativo d’Istituto.
| Denominazione | Docente Referente |
|---|---|
| Peer Education. L'orientamento e il ruolo del tutor | proff. Cattaneo Barbara - Tralli Nadia |
| A teatro di sera | prof.ssa Carpani Gabriella |
| I giovani e il volontariato | prof. Pappalardo Iacopo |
| Educazione alla salute | prof.ssa Benfenati Daniela |
| IN&AUT - IN&AUT Break | prof. Pappalardo Iacopo |
| Giornate FAI per la scuola | prof. Ghezzi Alessandro |
| Zertifikat Deutsch für Jugendliche B1 | prof.ssa Acerboni Monica |
| Oxford test A2 B2 (LES - LSU) Oxford test B2 C1 (LIN- LES- LSU) | prof. Venturin Chiara |
| Certificazione linguistica - DELE | prof. Piccolo Daniela |
| Certificazione Linguistica – CLL Certificazione Competenze Lingua Latina | prof.ssa Cazzaniga Morena Maria |
| DELF SCOLAIRE B1 B2 | prof. Sala Chiara |
| CLIL | proff. D'Amato Stefano - Ripamonti Monica |
| Comunicare nel buio | prof. Butti Chiara |
| Leggendo per voi - lettura di racconti in lingua straniera | prof. Piccolo Daniela |